Condado de Jackson Comité de Educació

Implicación del Padre y Familia

 

EXPECTATIVAS GENERALES PARA TODAS LAS ESCUELAS

 

El distrito de la escuela scrá gobernado por la definición estatutaria de la implicación del padre según lo citado en el acto elemental y secundario de la educación (ESEA), y realizará programas, acttividades y procedimientos de acuerdo con esta definición.

 

El comité pondrá el siguiente en ejecución segú los requisitos de la legislación federal y del estado.

 

  • El distrito de la escuela pondrá en operación actividades y procedimientos para la implicación de padres en todas sus escuelas.  Esos programas, las actividades y los procedimientos serán planeadoes y funcionados con la consulta significativa de los padres.
  • El distrito de la escuela incorporará las actividades y las estrategias que apoyan esta politica del contrato de la familia y de la comunidad del distrito en su proceso Sistema de Planea Comprensivo de Tennessee (TCSPP).
  • El TCSPP incluirá los procedimientos por los cuales los padres pueden aprender sobre el curso del studio para sus niños y tener acceso a todos los materials que aprenden.
  • El TCSPP inclurá las estrategias para la participación del padre en las cscuelas del distrito que se diseñan para mejorar la cooperación del padre y del professor en las areas tales como la preparación, atención, y disciplina.
  • Si TCSPP del distrito de la escuela no es satisfactorio a los padres, el distrito de la escuela someterá cualquier comentario del padre con el plan cuando el distrito de la escuela somete el plan al departamento de la educación.
  • Al grado practicable, el distrito de la escuela y sus escuelas proporcionarán las oportunidades completas para la participación de padres de habilidad inglesa limitada, padres con inhabilidades, y padres de niños migratorios, incluyendo el abasteeimiento de informes de la información y de la cscuela en un formato comprensible y uniforme e incluir formatos alternatives por requerimiento, y al grado practicable, en una lengua los padres entienden.
  • El distrito de la escuela designará a una familia y a comunidad el consejo consultivo que determinará anualmente, con la consulta con los padres, la eficacia del contrato de la familia y de la comunidad programa y se determina qué acción neccesita ser tomada, si cualquiera, para aumentar la participación de los padres y de la comunidad.  Para lograr esto, compondrán a cada consejo cosultivo de representates de padres de estudiantes en elemental, High Schools medias y secundarias. Líderes de negocio de la comunidad, un miembro del comité de la escuela, y representanies del distrito de la escuela.
  • Every school district shall ensure Title I schools are in compliance with the No Child Left Behind Act.

 

 

Hogar                                                            Menú Federal